有些事情不能对BB做
有些事情不能对BB做,我们都知道父母是孩子的第一任教师,所以父母的一些行为准则对宝宝的影响是非常大的。下面是父母有些事情不能对BB做的内容,希望对大家有帮助!
1、不要瞧不起孩子
“你这么这样笨啊!”每当这类话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。
2、不要恐吓孩子
采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”每当孩子听了这些话,他们会惶恐难过,从而对父母产生一种恐惧心理。
3、不要贿赂孩子
有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西,以此将刺激作为动力,这不是个好办法。 这样的贿赂会引发孩子做事的动力由内转向外。这样不利于孩子树立良好的学习目的。
4、不要逼孩子答应“下次不敢了”
孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。”可不一会儿,老毛病又犯了,妈妈觉得自己受了骗,大怒地骂道:“你答应妈妈的,怎么又不乖啦?”
妈妈应该知道,许诺和恐吓是一对难兄难弟,对孩子不会起积极的作用。假使碰上敏感的孩子,逼他许诺反而会使他再度犯错而感到难过。即使孩子不太敏感,也会使孩子口是心非。
5、不要过度保护和监督孩子
过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱孩子自主能力的培养。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。”
我们应该把“只要孩子自己能做,绝不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自己照料自己的能力。
6、不要对孩子唠叨不休
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。
7、不要强迫孩子立即盲目地服从他人
如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。
父母应事先提醒孩子,等一会儿要他做什么,同时,也可以允许孩子在服从命令之前有稍作抱怨的自由,比方说:“喔,妈妈,我非要现在进来吗?”要求孩子立即而又盲目地服从,对抚育出独立而自我调节的人,这种做法是无效的。
8、不要过分纵容孩子
纵容孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人,要走上社会,有些在家里行得通的事,到外面就很难说了。因此,纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
9、不要用不一致的规矩管教孩子
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。孩子需要你用一套一致、可信、可靠的规矩来教育他。
10、不要订不适合孩子年龄的规矩
假如你希望一个两岁的孩子同五岁的孩子一样循规蹈矩,只会使他自觉无能。因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平,这对他的自我观念有极坏的影响。
哪些行为可能会对孩子的未来造成直接影响呢?
1、家庭不和谐。
大家都明白,孩子也是家庭面貌的"代言人"。如果在幸福和谐的家庭生活,那么孩子也会对生活特别乐观,对未来特别有期待。而事实上很多家庭的生活都是非常不和谐的,比如夫妻吵架、冷战甚至动手都是常有的事。
家长可能觉得如何处理家庭关系与孩子的未来无关,但是宝宝都是很聪明的。大人的一举一动他们都会看在眼里。随着渐渐成长,慢慢开始懂事的孩子也就会生活得非常负能量。
2、动不动就打。
很多家长教育孩子的方式就是打骂,因为他们相信"棍棒底下出孝子"。很多人可能都觉得在孩子特别顽皮不听话的时候,使出浑身解数都没有办法,就只能靠暴力。但很多人会长此以往养成习惯,变成经常打骂孩子。
有社会调查过证明平时经常挨打的孩子,长大了很可能性格会偏激甚至有暴力倾向。
3、代替孩子的思想。
有的父母总是端起一副家长腔调,认为我是监护人所以我做的一切都是对的,孩子应该无条件听我的。于是就在很多事上代替孩子做决定,甚至强迫他们按照自己的思想做事。
实际上家长的这种行为很可能会导致孩子将来没有自己的思想,在决定事情的.时候总是没有自己的主意。
4、总是打击孩子自信心。
还有的父母在平时总爱否定孩子,打击他们的自信心,就像上面的表姐夫妇那样。很多时候孩子向家长展示自己努力的成果,都是为了得到父母的夸奖。然而不少爸爸妈妈反而认为孩子应该能做得更好。
甚至在他们还没做的时候就否定了孩子。家长可能认为这样是为了让他们做事更有冲劲,但其实经常否定孩子,会让他们对自己失去信心,久而久之就认为自己什么事都做不好。
总结:比起生孩子来说,养育孩子才是最重要的。不少家长更看重他们的健康成长,而不太在意对宝宝的教育。但其实如果在平时不够注意,很容易会给孩子的未来造成影响。首先家庭不和谐的话,可能会让孩子时常带有负面情绪。
并且家长也不能经常打骂孩子,这样可能会让他们容易性格较为偏激。另外父母不应该总是否定孩子,也不能总是用自己的思想强加于他们,而是应该鼓励他们大胆去做。
BB被歧视父母该怎么办
1、经常谈论生活
专家表示,经常谈论自己的家庭文化和生活,可以帮助孩子了解并形成自己文化的传统和生活。通过提供这个基础,可以帮助培养孩子强烈的认同感。
2、向孩子解释清楚
家长平时需要向孩子解释有关种族主义、歧视、刻板印象和偏见的问题,这样孩子才能够理解,出现这种情况时能够有所准备。
沃里克郡郡议会发表称,歧视包括基于种族、性别、年龄、残疾、宗教或性取向去对待他人。简单来说,种族主义包括对别人带有成见的结论。
3、表达自己的悲伤
民权和人权会议网站建议,家长应该向孩子表达自己关于种族歧视的悲伤和沮丧,这样孩子才能够意识到自己并不是唯一一个有这种反应的人。
你可能会说,自己也对那些人的态度感到伤心和沮丧,不过并不是每个人感觉都一样。很多人都非常关心这些伤人的态度,并且试图阻止种族主 义伤害别人。
4、讨论可能发生的场景
跟孩子讨论经历种族歧视时可能发生的场景,例如孩子可能会在操场上、校车上、午餐室、公园或者教室遇到种族歧视,通过给孩子准备各种可能性,可以帮助孩子更有效的处理种族歧视。
如果看到种族歧视的例子,就给孩子指出来,告诉他们如何识别建议反诽谤联盟。
5、尝试去角色扮演
角色扮演可以促使孩子使用种族动机的评论,当别人使用伤人的言论或者把自己的孩子排除在比赛之外时,给孩子一些可以用来转移的有用的评论。
例如你的孩子可能会说:“当别人这么说自己的时候会感到悲伤,希望不要再说有关自己头发和皮肤的事情。”
6、鼓励孩子来找自己倾诉
如果孩子经历了种族歧视,鼓励他向自己倾诉,这样可以引导他寻找到解决办法。
仔细聆听孩子的描述,并提出问题,确保理解发生了什么。如果是发生在学校,那就联系学校管理员;如果发生在其他地方,指导孩子如何看待评论;如果有必要,将来要避免接触有偏见的人。
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